Por: Carolina Aguirre 803m
Se acerca el inicio de los juegos intercursos en la jornada de la mañana y los equipos de cada salón se preparan para el evento que este año se inspiró en el mundial de fútbol que se jugará en junio y julio. El profesor Orlando Lozano, organizador del torneo explicó que la elección de los equipos y su participación se realizó mediante un sorteo, asimismo, al ser consultado sobre el destino del dinero recolectado para la inscripción, el profesor aclaró que estos recursos se utilizan principalmente para la compra de la medallería destinada a los equipos campeones del torneo.
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| El equipo de fútbol sala se entrena bajo la dirección del profesor Nino |
Los estudiantes nos dieron algunas opiniones sobre el certamen, el capitán del equipo 803 nos explicó que la preparación de su equipo no se limita únicamente a los entrenamientos organizados por el colegio, ya que los jugadores también realizan prácticas adicionales en sus clubes.
“Entrenamos por aparte con nuestro propio
entrenador y nuestros propios equipos, pero a veces también asistimos a los
entrenamientos dentro del colegio”, comentó.
Además, al ser consultado sobre la premiación expresó que considera justo que se reconozca tanto al primer como al segundo lugar, debido al esfuerzo que realizan los equipos finalistas. “Se debería premiar al primer y segundo lugar, porque fueron los finalistas y los que lucharon para llegar hasta ahí”, afirmó.
Respecto a la tarifa que cada integrante debe pagar para la inscripción y los arbitrajes, el capitán señaló que el costo le parece adecuado y accesible para los estudiantes.
Este es el listado de equipos y países asignados
Rama femenina
6-1: Australia
6-3 / 6-4: Sudáfrica
7-1: México
8-1: Alemania
7-3: Escocia
10-2: España
11-4: Paraguay
11-1: Colombia
11-3: Argentina
Rama masculina
6-1: Australia
6-2: Canadá
6-3: Sudáfrica
6-4: Suiza
7-1: México
8-3: Japón
9-2: Brasil
9-3: Panamá
10-3: Bélgica
10-4: Portugal
10-5: Inglaterra
11-1: Colombia
11-2: Croacia
11-3: Argentina
11-5: Uzbekistán
11-6: Uruguay
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